活动中，各学科老师结合各自学科特点，深挖教材，以点带面，以兴趣为切入点，以激发学生创造力为核心，通过聆听感受、参与体验、动手操作等各种方式，充分挖掘学生德智体美劳各项潜力，为我们呈现了一节又一节精彩纷呈的课例。公开课上，新颖活跃的教学情境，轻松愉悦的课堂氛围，多媒体等多种教学手段，无不引导着学生积极主动投入课堂学习，他们在思辨互动中获得了新知，锻炼了能力。各教研组把活动与学科发展、教师专业成长有机结合起来，充分发挥集体智慧和团队优势，激励教师自觉参与教学研究，苦练基本功，实现了以教带研、以研促教，研训结合、教学互促的目的。